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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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Le projet VERA : Vidéo, Ethnotextes et Ressources Associées
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In: Axe 4 - "Territoire et Environnement" (Journée bilan de l'Académie 5 et de la MSHS Sud-Est) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03136033 ; Axe 4 - "Territoire et Environnement" (Journée bilan de l'Académie 5 et de la MSHS Sud-Est), MSHS Sud-Est, Jul 2020, Nice, France ; http://unice.fr/mshs/contenus-riches/agenda/2018-2022/axe-4-territoire-et-environnement-journee-bilan-de-lacademie-5-et-de-la-mshs-sud-est-25-mars-2020 (2020)
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Special Issue "Collecting, Preserving, and Disseminating Endangered Cultural Heritage for New Understandings through Multilingual Approaches" of the Journal of Data Mining and Digital Humanities
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03047828 ; 2020, 2416-5999 ; https://jdmdh.episciences.org/page/collecting-preserving-and-disseminating-endangered-cultural-heritage-for-new-understandings-and-multilingual-approaches (2020)
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Enquêtes dialectales et collecte de témoignages oraux : le projet VERA, de la linguistique de terrain à la valorisation du patrimoine culturel immatériel
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In: Heritage serving the social economy and solidarity - 2nd workshop of the SfaxForward project ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03135803 ; Heritage serving the social economy and solidarity - 2nd workshop of the SfaxForward project, MSHS Sud-Est, Université Côte d'Azur, Nice, Nov 2020, Nice, France ; https://sfaxforward.eu/events/workshop-2-heritage-serving-the-social-economy-and-solidarity (2020)
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Review: The Mouton Atlas of Languages and Cultures, Gerd Carling (éd. 2019), Berlin : Mouton de Gruyter
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In: The LINGUIST List ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02452330 ; 2020 ; http://linguistlist.org/issues/31/31-3838.html (2020)
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Le P’tit Prince
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02508207 ; Tintenfass, In press (2020)
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Le P’tit Prince
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02508207 ; Tintenfass, In press (2020)
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Heritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration
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In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02357736 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, pp.85-101. ⟨10.18452/20619⟩ (2019)
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VERA - Vidéo, Ethnotextes et Ressources Associées
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In: AG CORLI 2019 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03136050 ; AG CORLI 2019, Jan 2019, Paris, France ; https://corli.huma-num.fr/events/719/ (2019)
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Heritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration
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Heritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration ...
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Heritage & Family Languages in French-speaking Belgium: Issues of Legitimacy and Integration
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In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02357736 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, pp.85-101. ⟨10.18452/20619⟩ (2019)
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Un espace pour la langue : les institutions religieuses et le maintien des langues d’héritage à Montréal
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Vocabulaire employé pour l'accès thématique aux documents d'archives patrimoniaux : étude linguistique exploratoire de termes de recherche, de description, d'indexation
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André PerianayagomUne encyclopédie ambulante du patrimoine indo-guadeloupéen
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In: Inde-Guadeloupe Hommage à la mémoire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01429443 ; Ernest Moutoussamy. Inde-Guadeloupe Hommage à la mémoire, Editions Jasor, pp.155-159, 2016, 979-10-90675-53-7 (2016)
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"Broken Arabic" and Ideologies of Completeness : Contextualizing the Category of Native and Heritage Speaker in the University Arabic Classroom
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Algunos aspectos de la influencia del árabe en la lengua española
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Polysemy and structuration of the lexicon: the Wolof case ; POLYSÉMIE ET STRUCTURATION DU LEXIQUE : LE CAS DU WOLOF
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01225556 ; Linguistique. Université Paris Ouest Nanterre; Leiden University, 2015. Français (2015)
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Une division sociale du travail linguistique : Enseigner le tamoul comme langue d’origine à Montréal, Québec
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Das, Sonia N.. - : Département d’anthropologie de l’Université Laval, 2015. : Érudit, 2015
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